LAPORAN SKKAL SMAK

LAPORAN SKKAL 2016

Disusun oleh XI-IPA-1 :

1.        Axel Brilliant Effendi                  (03)

2.        Joska Dalbert Briano Argi           (13)

3.        Kelvin Marcellino                        (14)

4.        Kesya Amelia Sunarto                 (15)

5.        Nathan Wana Setiatama              (21)

6.        Nico Garzya Santoso                   (22)

7.        Putri Melina Wardani                   (23)

8.        Robby Giovanni                           (26)

9.        Irene Thalita Mandhakiya P.        (33)

10.    Stanislaus Maximillian Sidharta   (34)

SMAK SANTO AUGUSTINUS KEDIRI

Jl. Veteran no 3

2016

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1         Latar Belakang

SKKAL (Studi Kenal Kampus Alam dan Lingkungan) adalah kegiatan luar kelas yang dilakukan dengan tujuan untuk menambah pengetahuan siswa dan menambah pengalaman. Setelah kegiatan SKKAL dilaksanakan, siswa diwajibkan untuk menyusun karya tulis. Karya tulis adalah hasil dari suatu pemikiran dan imajinasi manusia.

Laporan karya tulis ini merupakan tugas bagi semua angkatan kelas XI SMAK Santo Augutinus Kediri. Dalam menyusun karya tulis ini, siswa diharapkan dapat melaporkan segala pengetahuan dan pengalamannya yang diperoleh selama menjalankan SKKAL selama 5 hari (Dari 12-16 Oktober 2016).

Pengalaman dan pengetahuan selama mengikuti SKKAL diharapkan dapat bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari. Dalam laporan karya tulis ini membahas tentang beberapa objek wisata di Bali dan beberapa kampus yang telah kami kunjungi di Kota Malang yaitu Universitas Brawijaya dan di Pulau Bali yaitu Universitas Udayana.

1.2         Tujuan

Tujuan yang hendak kami capai dalam pembuatan laporan perjalanan ini serta dalam pelaksanaa SKKAL adalah berikut :

a.              Menyelesaikan tugas pembuatan laporan SKKAL.

b.             Mengembangkan potensi, etika, estetika, dan prastika.

c.              Untuk memupuk rasa cinta terhadap tanah air.

d.             Menambah pengetahuan dan pengalaman siswa.

e.              Mensyukuri keindahan alam ciptaan Tuhan.

f.              Dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan yang telah diperoleh sehingga dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

g.             Mengetahui tentang Universitas Brawijaya Malang dan Universitas Udayana Bali.

h.             Bermanfaat bagi pembaca dalam menambah pengatahuan seputar pariwisata Bali.

1.3         Kegiatan

Hari pertama : Rabu, 12 Oktober 2016 (Kediri -  Malang – Bali)
06.00-07.45 08.00-11.45 12.00-13.30 13.30-14.15 14.30-19.00 19.00-20.00 20.00-01.20	Peserta berkumpul di tempat keberangkatan. Perjalanan menuju Universitas Brawijaya Malang menggunakan bus pariwisata. Acara kunjungan di Universitas Brawijaya Malang. Makan siang box. Perjalanan menuju Denpasar. Makan malam di lokal resto. Perjalanan menuju Pelabuhan Ketapang – Gilimanuk.
Hari kedua : Kamis, 13 Oktober 2016 (Bali)
07.00-08.00 08.45-11.00 11.00-12.00 12.30-14.30 15.00-18.00 18.00-19.00	Tiba di Bali langsung Transit di Rumah makan lokal Pantai Soka untuk istirahat dan makan pagi. Menggunjungi Tanjung Benoa. Makan siang di area Tanjung Benoa. Mengunjungi Pantai Pandawa. Mengunjungi GWK. Check In Hotel dan makan malam di hotel.
Hari ketiga : Jumat, 14 Oktober 2016
08.00-09.00 09.30-10.15 11.00-12.00 12.00-13.00 13.00-15.00 16.00-17.30 18.00-19.00 20.00-21.00	Makan pagi di hotel. Mengunjungi Pantai Sanur. Acara kunjungan ke Universitas Udayana Bali. Makan siang. Berbelanja di Joger. Mengunjungi Pantai Kuta. Berbelanja di Krisna. Kembali ke hotel dan makan malam di hotel.
Hari keempat : Sabtu, 15 Oktober 2016 (Bali – Kediri)
08.00-09.00 10.15-11.15 11.30-12.00 12.00-13.00 14.00-16.00 16.00-20.00 21.00-22.00 22.00-07.15	Makan pagi di hotel dan Check out dari hotel. Menyaksikan pertunjukan Tari Barong. Berbelanja di Cening Bagus. Makan Siang. Mengunjungi Tanah Lot. Menuju Pelabuhan Gilimanuk – Ketapang. Makan malam di lokal resto. Perjalanan kembali menuju Kediri.

1.4         Manfaat Kegiatan

a.              Menambah ilmu pengetahuan, wawasan yang umum dan luas.

b.             Mengenal Universitas dan tempat wisata di Bali yang indah dan dipelihara di Indonesia.

c.              Mengetahui fakultas dari Universitas Brawijaya Malang dan Universitas Udayana Bali.

d.             Mempererat keakraban dengan teman dan guru.

e.              Kebersamaan yang sangat erat dan kerjasama antar kelompok.

BAB 2 LAPORAN KEGIATAN

2.1     Persiapan Keberangkatan

Kami berkumpul di sekolah tepatnya di ruang yang telah dibagi menurut bus masing-masing. Sekitar pukul 06.00 WIB kami menunggu beberapa teman kami yang belum datang. Kami melakukan aktivitas seperti mempersiapkan barang apa yang akan di bawa di atas bus dan barang apa yang akan kami letakkan di dalam bagasi.

Setelah semua berkumpul, beberapa anak yang beragama katolik dari bus kami mewakili untuk berdoa bersama romo. Sedangkan kami yang tersisa di ruangan itu, kami berdoa bersama menurut kepercayaan masing-masing.

Walaupun jadwal keberangkatan kami tidak sesuai dengan jadwal, karena kami berangkat pukul 07.00 WIB dengan alasan menunggu bus kami yang belum datang. Saat bus datang, kami segera pergi ke bus kami masing-masing, meletakkan barang-barang kami di sana dan memulai perjalanan kami. Dan akhirnya, kegiatan SKKAL dimulai dari sekarang.

2.2     Kegiatan Selama Perjalanan

Di dalam perjalanan, kegiatan yang kami lakukan sangat beragam, mulai dari mendengarkan musik; menyanyi; menikmati pemandangan saat kami melewati sungai, hutan, penguunungan, perkotaan, dan pedesaan; menonton film; bercerita; berfoto; dan masih banyak lagi kegitan yang kami lakukan.

Perjalanan menuju Bali. Sayangnya ada macet yang mengakibatkan perjalanan kami terhambat. Kami harus bersabar menunggu antrian mobil, truk, dan bus untuk berjalan perlahan. Masalahnya adalah ada satu truk yang mogok. Kami melihat keindahan gemerlap lampu di PLTU Paiton. DI sana sangat banyak lampu yang berbinar sehingga memperindah suasana malam ditambah dengan hamparan bintang yang sukses mempercantik lokasi PLTU Paiton.

Penyebrangan ke Bali. Kami sempat terpisah dengan rombongan bus lainnya, karena bus lainnya ternyata telah menyebrang terlebih dahulu. Tapi itu tidak menjadi masalah bagi kami. Saat penyebrangan kami bisa melihat bagaimana pemandangan luar kapal. Kami bisa melihat taburan bintang di langit, dinginnya angin malam langsung menyengat kulit, dan pemandangan di atas kapal.

Perjalanan di berbagai obyek. Tahun demi tahun telah berlalu, tentu Bali sudah tidak lagi seperti dulu. Sekarang Bali bisa dibilang macet sehingga memperlambat kami untuk menuju berbagai obyek wisata di sini. Walaupun jalan tol telah dibuat tetap saja terjadi macet.

2.3     Kegiatan di Berbagai Obyek

a.              Universitas Brawijaya Malang

Di sini, kami mengunjungi fakultas ekonomi. Dari perwakilan setiap bus 10 anak yang masuk ke aula untuk mengikuti acara seperti seminar. Sedangkan yang lain boleh melihat bagaimana suasana Universitas Brawijaya. Kami diperbolehkan mengelilingi Universitas dengan batasan waktu yang ditentukan.

b.             Tanjung Benoa

Di Tanjung Benoa, kami diberi kesempatan untuk mencoba berbagai wahana yang ditawarkan di sini. Mulai dari banana boat, berkunjung ke pulau penyu, flying fish, snorkeling, dan masih banyak lagi wahana yang dapat kami nikmati di sini.

Setelah puas menikmati wahana di sini, kami makan siang bersama sambil menikmati pemandangan pantai.

c.              Pantai Pandawa

Di Pantai Pandawa, kami bermain air dan menikmati keindahan yang dimiliki Pantai Pandawa. Pantai Pndawa memiliki warna air yang berbeda di setiap tempatnya. Semakin ke tengah warna airnya semakin biru. Walaupun itu hanya sebuah ungkapan karena dimana-mana warna air itu bening. Tapi memang di Pantai Pandawa jika kita melihat ke pantainya makan akan terlihat seperti itu. Sebuah ilusi obtik yang nyata.

d.             GWK (Garuda Wisnu Kencana)

Walaupun GWK belum sepenuhnya jadi karena patung Wisnu yang belum sempurna, kami tetap dapat menikmati bagaimana indahnya GWK. Selain melihat pemandangan dan berfoto, kami menyaksikan pertunjukan tari kecak di aula.

e.              Pantai Sanur

Berkunjung ke Pantai Sanur kami memakai seragam khas karena di sini kami tidak bisa bermain air, kami hanya bisa menikmati pemandangan dan berfoto, atau membeli makanan dan minuman di sekitar pantai. Mengapa kami memakai seragam?. Karena ditundanya kunjugan ke Universitas Udayana Bali dengan alasan rapat yang saat itu masih berlangsung di sana. Alhasil, kami mengunjungi Pantai Sanur yang sempat tertunda pada hari Kamis tanggal 13 Oktober 2016 dikarenakan waktu yang terus berjalan.

f.              Universitas Udayana Bali

Berbeda dengan Universitas Brwaijaya Malang. Di sini kami semua berkumpul di aula untuk mendengarkan sambutan dari perwakilan Universitas Udayana Bali. Kami juga boleh mengajukan pertanyaan seputar Universitas Udayana Bali khususnya pada fakultas hukum, yang nantinya akan dijawab oleh perwakilan dari Universitas Udayana Bali.

g.             Joger

Seperti halnya mall, di Joger kami berbelanja barang-barang yang kami inginkan. Tidak semuanya pergi ke joger, karena ada teman kami yang ingin langsung pergi ke Pantai Kuta.

h.             Pantai Kuta

Tidak kalah dengan pantai lainnya, Pantai Kuta termasuk pantai yang indah. Saat itu, Pantai Kuta ada acara sehingga ramai pengujung. Kami berharap melihat matahari terbenam, tetapi karena waktu yang terus memburu kami, kami hanya bisa bermain air dan mengunjungi berbagai mall dan rumah makan di sekitar pantai.

i.               Khrisna

Krisna tempatnya sangat luas, berbagai barang dijual disini. Dengan kesempatan yang diberikan, kami berbelanja sesuai dengan keinginan kami. Harga yang ditawarkan terjangkau dengan kualitas barang yang bagus membuat kami puas untuk memilih barang apa yang akan kami beli untuk oleh-oleh.

j.               Pertunjukan Tari Barong

Pagi-pagi sekali, kami menikmati pertunjukan Tari Barong. Tari Barong yang kami tonton kali ini tidaklah seperti asli. Tetapi juga tidak meninggalkan unsur cerita aslinya. Dengan sedikit gurauan dan tingkah lucu pemain kami dibuat terhibur disini.

k.             Cening Bagus

Di Cening Bagus adalah kesempatan terakhir kami berbelanja.  Barang yang ditawarkan tidak berbeda dengan Krisna, tempatnya juga luas. Kami juga menikmati makan siang di lantai atas.

l.               Tanah Lot

Kunjungan terakhir kami di Bali. Kami bermain dengan air dan menikmati pemandangan indah di sini. Di sini kami berusaha memuaskan diri sebelum benar-benar meninggalkan pulau Bali.

BAB 3 PENUTUP

3.1     Kesimpulan

a.              Agar mendapatkan inspirasi tentang gambaran Universitas Brawijaya Malang dan Universitas Udayana Bali secara lebih mendalam.

b.             Agar bisa mengetahui kriteria atau persyaratan untuk dapat masuk ke Universitas Brawijaya Malang dan Universitas Udayana Bali.

c.              Keindahan di Pulau Bali sangat cocok digunakan untuk kegiatan SKKAL.

d.             Pulau Bali memiliki keindahan alam yang sangat menarik.

3.2     Saran-saran

a.              Sebaiknya perjalanan SKKAL dilakukan sesuai jadwal yang telah ditentukan sehingga waktu berkunjung bisa sesuai dengan jadwal.

3.3     Lampiran-lampiran

Jalan Tol Bali Mandara.